Estas son las pautas, reglas y sugerencias para
afrontar el tema (andamiaje): “Les qualités du son”
Utilización de la presentación en
powerpoint del tema para la introducción y posterior explicación.
Los alumnos tendrán la posibilidad de consultarla las veces
necesarias, ya que estará en el blog.
Las actividades encaminadas a
interiorizar las diferentes cualidades están recogidas en la UD. Se
llevarán a cabo, en un principio, en gran grupo (reconocimiento de
pulso-ritmo, diferenciar timbres voces-instrumentos, familiarización
de los símbolos elegidos por el hombre para representar la
música....).
Una vez realizadas estas actividades,
que nos ayudaran a adentrarnos en el mundo de la Música, se comenzará
con las actividades en pareja e individuales. Para facilitar su
labor, se les señala la posibilidad de la utilización de su
portátil, consultando aquellas web, vídeos y juegos interactivos
relacionados con el tema (recogidas en el blog utilizando Symbaloo).
Todo esto completa el andamiaje
necesario para iniciar las siguientes tareas:
1ª. Hacer una presentación por
parejas que incluya dos compositores, en cuyas composiciones se
observe claramente la cualidad elegida por los alumnos.
2ª. Creación individual de una
pequeña composición, debiendo elegir el compás, las figuras, el
ámbito...para posteriormente ser interpretada por todo el grupo.
Todo deberá ir explicado en la L2, al
igual que las aportaciones de los alumnos.
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